|
|
 |
|
 |
|
 |
|
План 2001 |
План совместных действий ИИТО и Совета по сотрудничеству в области образования государств-участников СНГ в 2001 году
| |
Мероприятия |
Сроки |
| |
I. Проектная деятельность и прикладные исследования |
|
| |
A. Проектная деятельность |
|
| I.A.1 |
Введение в действие пилотного проекта международной сети национальных опорных пунктов ИИТО как интерактивной системы
Задачами национальных опорных пунктов являются:
- содействие сбору, анализу, распространению и обмену информацией об использовании ИКТ в образовании;
- оказание консультативных услуг и содействие проведению исследований, посвященных применению ИКТ в образовании государств-участников СНГ
- предоставление технической помощи для разработки учебных программ и курсов с использованием ИКТ в образовании на основе результатов научных исследований;
- подготовка и переподготовка работников образования в области использования ИКТ в образовании, в частности на основе систем открытого и дистанционного обучения
- содействие разработке национальных и региональных программ по применению ИКТ в образовании.
Результатом проекта будет создание интерактивной системы, способствующей обмену информацией и опытом.
В настоящее время национальные опорные пункты созданы в следующих государствах: Армения, Беларусь, Грузия, Республика Казахстан, Кыргызстан, Молдова, Российская Федерация, Таджикистан, Украина |
Сентябрь |
| I.A.2 |
Осуществление национального пилотного проекта для Республики Казахстан "Дистанционное обучение для сельских школ" (Алматы, Казахстан)
Целью проекта является включение сельских школ в открытое образовательное пространство, формирование политкультурной личности школьника, повышение качества знаний сельских школьников, научно-методическая помощь сельским учителям, развитие инфраструктуры сельской школы, обеспечение доступа к высшему образованию.
Ожидаемые результаты включают: создание концепции дистанционного образования сельских школьников, разработку технологии обучения и реализации системы дистанционного образования для сельских школ, создание регионального фонда программных средств учебного назначения, компьютеризация базовых сельских школ. |
|
| I.A.3 |
Осуществление национального пилотного проекта для Российской Федерации "Переподготовка работников школы по применению ИКТ в образовании" (ИИТО, Москва, РФ)
В ИИТО разработан учебный материал "Информатика для начального образования. Рекомендации" для стран-участников ЮНЕСКО. В настоящее время заканчивается подготовка методических, проверочных и учебных курсов для различных категорий слушателей: начиная с руководителей высшего уровня и кончая учителями и инженерно-техническими работниками школ. С апреля с.г. в ИИТО будут организованы курсы для администраторов образования регионов, а затем для методистов и специалистов в области повышения квалификации работников образования. Это крупномасштабное мероприятие позволит в достаточно короткий срок подготовить учителей периферийных школ на хорошем профессиональном уровне. |
|
| |
B. Совещания и семинары |
|
| I.B.1 |
Рабочее совещание по национальному пилотному проекту для Российской Федерации "Переподготовка работников школы по применению ИКТ в образовании" (ИИТО, Москва, РФ)
На совещании будет обсужден план действий по осуществлению национального пилотного проекта для Российской Федерации "Переподготовка работников школы по применению ИКТ в образовании" |
февраль |
| I.B.2 |
Международный семинар по использованию информационных технологий в сфере гуманитарного образования (совместно с Советом Европы, ИИТО, Москва, РФ)
Ряд семинаров предполагается посвятить выявление перспективных направлений использования ИКТ в преподавании и изучении гуманитарных дисциплин. На первом семинаре будут рассмотрены проблемы модернизации методов преподавания и изучения истории. Основное внимание будет уделено реформированию преподавания истории, выработке новых программ изучения истории и использованию ИКТ, в частности электронных учебников, при изучении исторических дисциплин. |
февраль |
| I.B.3 |
Международный исследовательский семинар "Этические, психологические, социальные и правовые проблемы применения ИКТ в образовании"
Целью семинара предполагается обсуждение проблем этических, образовательных, культурологических и др. последствий развития новых информационных и коммуникационных технологий, их места в существующем образовании, а также новой педагогической концепции, возникшей с информационным обществом. Такое обсуждение позволит представить проблему ИКТ в образовании в единстве всех ее составляющих: новые идеалы и ценности образования; новое понимание педагогического процесса и ролей участников; новое понимание природы знаний и образовательной среды. |
26-29 апреля |
| I.B.4 |
Рабочее совещание по национальному пилотному проекту для Республики Казахстан "Дистанционное обучение для сельских школ" (Алматы, Казахстан)
На совещании будет обсужден план действий по осуществлению национального пилотного проекта для Республики Казахстан "Дистанционное обучение для сельских школ" (Алматы, Казахстан) |
Май |
| I.B.5 |
XII Международная конференция "Применение новых технологий в образовании" (Троицк, Московская область, РФ)
На конференции будут представлены результаты научно-исследовательской и практической работы в области использования ИКТ в образовании. Одна из немногих конференций, на которых рассматриваются проблемы использования ИКТ в начальном образовании |
Июль |
| I.B.6 |
Международный семинар "Коммуникационные и информационные ресурсы для образования" (для опорных пунктов ИИТО в странах СНГ, Центральной и Восточной Европы) (Скопье, Македония)
Будут обсуждены вопросы, связанные с созданием интерактивной системы взаимодействия между опорными пунктами ИИТО в странах СНГ, Центральной и Восточной Европы |
Октябрь |
| I.B.7 |
XI Международная конференция-выставка "Информационные технологии в образовании - ИТО-2001" (Москва, РФ)
На конференции будут представлены результаты научно-исследовательской и практической работы в области использования ИКТ в образовании. Одна из самых представительных конференций по использованию ИКТ в образовании всех уровней, сопровождаемая большим количеством мастерских, круглых столов, представительной выставкой производителей учебных компьютерных программ. В ИТО-2000 участвовало около 750 специалистов, из России, Казахстана, Украины, Беларуси, Азербайджана и Польши. Выставку посетили более 1500 учителей и преподавателей |
Ноябрь |
| I.B.8 |
Периодические виртуальные семинары (включая онлайновые сессии): "Образование через Интернет"; "ИКТ в образовании для лиц с особыми потребностями"; "Дистанционное образование: структура, методология, подготовка кадров и правовые аспекты"; "Этические, психологические и правовые проблемы применения ИКТ в образовании" |
Май - Сентябрь |
| |
II. Образовательная и учебная деятельность |
|
| |
B. Учебные сессии |
|
| II.B.1 |
Международный семинар "Проектирование национальных и региональных программ информатизации образования" (совместно с Министерством образования Российской Федерации, Московским комитетом образования, при поддержке: Всемирного банка, Института "Открытое общество", Института новых технологий образования)
Задача Семинара - совместное проектирование возможных региональных стратегий и инфраструктур информатизации образования. Предполагается Для участия в работе семинара приглашаются члены Правительства РФ, министры образования стран СНГ и Балтии, региональные руководители образования РФ |
21-23 февраля |
| II.B.2 |
Учебный семинар для руководителей высшего уровня "Стратегия и тактика использования ИКТ в образовании" (в рамках Базового курса по ИКТ в образовании)
Целью семинара является помощь государствам-членам ЮНЕСКО в ознакомлении с существующими решениями по использованию ИКТ в образовании, а также в выработке национальных стратегий по использованию ИКТ в образовании, составления плана действий для каждой страны. Программа проведения занятий рассчитана на самое высшее звено руководителей, включая министров образования и их заместителей |
Апрель - июнь |
| II.B.3 |
Периодические учебные сессии (Базовый курс по ИКТ в образовании и специальные учебные модули) |
Октябрь - Декабрь |
| |
C. Практические семинары |
|
| III.C.1 |
Практический семинар "Новое оборудование и программное обеспечение для образования" (в сотрудничестве с Apple Computer Inc.) (ИИТО, Москва, РФ) (см. сноску) |
Апрель |
| III.C.2 |
Практический семинар по преподаванию/изучению истории (совместно с Советом Европы, ИИТО, Москва, РФ)
На семинаре будут представлены подходы к реформировании преподавания исторических дисциплин, даны примеры использования ИКТ при изучении истории, рассмотрены новые программные продукты
|
5-6 апреля |
| III.C.3 |
Международный практический семинар по образовательному модулю ИИТО "Мультимедиа в образовании" (Санкт-Петербург, РФ)
Будут представлены доклады специалистов по использованию мультимедиа в образовании, показан опыт применения новых программных продуктов |
Июнь |
| III.C.4 |
Практический семинар "Новое оборудование и программное обеспечение для образования" (в сотрудничестве с IBM) (ИИТО, Москва, РФ) (см. сноску) |
Июнь |
| III.C.5 |
Практический семинар "Новое программное обеспечение для образования" (в сотрудничестве с Microsoft) (ИИТО, Москва, РФ) (см. сноску) |
Октябрь |
| III.C.6 |
Практический семинар "Использование ИКТ в преподавании иностранных языков" (в сотрудничестве с Московским государственным лингвистическим университетом и европейским центром современных языков) (Грац, Австрия)
Будут представлены новые методы широкого использования ИКТ при преподавании иностранных языков, обеспечивающие качественную подготовку обучаемых с помощью современных программных продуктов |
Октябрь |
|
*) Цель семинаров, проводимых совместно с корпорациями IBM, APLLE и MICROSOFT:
Ознакомление руководителей и специалистов органов управления образованием и системы повышения квалификации работников сферы образования с новейшими ИКТ в образовании.
Для участия в семинарах приглашаются руководители и специалисты управлений образования, методисты системы образования, учителя информатики Москвы, Московской области, регионов России, Белоруссии и других стран СНГ.
Предполагается в дальнейшем проведение круглогодичного обучения слушателей современным ИКТ в образовании с выдачей сертификатов в конце обучения.
|
|
|
